ATIVIDADE DE SERIAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO:

Aproveitando a oportunidade  apliquei a seguinte atividade, na turma de primeiro ano que estava substituindo.

Crianças no pátio:

Primeiro fiz um círculo com as crianças, pedi que se observassem e depois que se agrupassem do seguinte modo:

GRUPO1: crianças de chinelo

GRUPO2:crianças de tênis

GRUPO3:crianças de sandália

Após terem se agrupado perguntei para cada grupo como poderiam se agrupar novamente, as repostas foram;

GRUPO1:crianças de roupa cavada e chinelo e crianças de roupa com  manga curta e chinelo.

GRUPO2:crianças de bermuda e tênis e crianças com outra roupa e tênis.

GRUPO3:crianças de cabelo curto e sandália e crianças de cabelo comprido e sandália. ( Este grupo tentou fazer um grupo com cabelos presos e cabelos soltos, mas desistiram porque ficaria uma menina sozinha e para eles grupo deveria ter mais de um elemento, então apesar de questioná-los respeitei a decisão). Após estas brincadeiras em aula pedi que cada um tentassem representar seu grupo com um desenho.